不少家长和教师常常将不是多动症的儿童误认为患了多动症，这样既不利于儿童的生理和心理的健康成长，也让不少家长和教师白忙活一场。所以，准确鉴别多动症儿童有着非同一般的意义。这有利于家长和教师及时发现问题，并尽早带孩子就医，采取有效措施帮助儿童克服成长中遇到的困难。也有利于多动症儿童受到及时的医治，减轻疾病的困扰。

儿童多动症诊断标准：根据临床医生专家意见。儿童多动症诊断标准有以下几条：

（一）注意力不集中（至少具备下列六条）

1.常常不能仔细地注意细节或在做功课、工作或其他活动中出现漫不经心的错误。

2、在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力，往往有始无终；

3、别人对他讲话时常常显得没在听；

4、常常无法始终遵守指令，无法按时完成功课；

5、常常遗失生活必需品，如作业本、书、笔、玩具等；

6、常回避或极其厌恶家庭作业；

7、易被外界吸引过去；

8、组织任务和活动的能力常常受损。

（二）活动过度（至少具备下列三条）：

（1）双手或双足常常不安稳或坐着时蠕动；

（2）不能静坐于自己的座位上；

（3）常在不适当的场合奔跑或登高爬梯；

（4）难于安静地参与娱乐活动；

（5）表现出持久的运动过分，社会环境或别人的要求无法使其显著改观。

（三）冲动任性（至少具备下列一条）：

（1）常在提问未完时其答案即脱口而出；

（2）在游戏或有组织的场合不能排队或按顺序等候；

（3）经常打人或干涉他人；

（4）常说话过多，不能对社会规则做恰当的反应。  

（四）7岁前起病。

（五）排除其他精神发育障碍性疾病，如孤独症等。

鉴于此家长要正确判断自己的孩子是否为儿童多动症患者，如果符合以上几个条件应尽快就医。如果不符合上述的条件则可以避免不必要的担心和忧虑。