望子成龙，望女成凤

这是每个家长的愿望

在孩子呱呱坠地、嗷嗷待哺之时，家长们除了希望他（她）平安，更是希望他（她）以后成长得出色。我国的教育之所以能发展得越来越全面，其中离不开父母的期盼和渴望。从以前的小学、初中与专业院校，到现在涵盖全年龄段的幼儿园、小学、初中、高中、大学深造与社会院校。现在的21世纪，不管你什么年纪，总有一款教育适合你。

0-3岁婴幼儿教育是儿童教育的一部分，婴幼儿早期教育和医疗保健分不开。因为，婴幼儿的教育离不开养育和疾病防治问题。儿童保健工作者了解小儿体格发育、神经心理发育的特点，使得保教工作更加全面。

每个儿童的先天遗传素质是不同的，但每个婴幼儿都应该得到最好的养育和教育，发挥出最大的潜能。

为满足家长对儿童保健的高层次、多样化需求，呵护宝宝健康成长，挖掘出宝宝的潜能。为此，我院推出儿童早期综合发展项目，采取“医教”结合的方式，使每个婴幼儿尽可能获得最佳的人生开端。

早期综合发展训练

早期综合发展训练是通过对宝宝的手眼协调能力、语言、运动以及社会适应能力等方面进行科学系统的训练，使宝宝的智力潜能得到最大程度的开发，通过听觉、视觉、触觉等刺激，使婴幼儿智力发育。

儿童发展综合训练室

研究表明，早期教育是效益最高的教育，对学前儿童教育投资1元的回报率是大学毕业后职业教育的8倍。

在国外，很多国家很早就提出要对0-3岁的婴幼儿进行智力开发。因为0-3岁大脑发育迅速，是大脑发育的黄金期，也是早期教育的黄金期。在这期间，对儿童进行早期投入和干预，能够促进儿童良好的身心发展。同时，对于开发人力资源、提高国民素质、提高经济和社会效益都具有重要意义。 

集体课现场

早期教育是重要的基础教育。我们的早期综合发展训练将着重于0-2岁的儿童，根据他们的生理和心理发展的特点，通过视、听、触、认知及主被动运动等方面的刺激，进行有针对性的指导和培养，促进感知觉、认知和运动的发展，从而促进大脑的发育。早期给予良好的刺激，可使宝宝各方面能力健康发展起来，促进亲子情感交流，培养宝宝良好的性格，提高宝宝的社会适应能力。‍

大脑有左脑右脑，不同的大脑半球功能也不一样。如图所示，左脑理性，右脑感性。

针对大脑功能，在不同的年龄段，我们的早期综合发展训练侧重点也有所不同。如5个月内的婴儿以感知觉训练、运动训练和亲子互动为主；1岁后的幼儿以运动训练、认知训练和社交能力为主。现在研究也证明，增加运动的刺激可以使坐、爬、站、走运动的发展提前。而根据北京协和医院鲍秀兰教授的研究，进行系统早期教育的小孩，智能发育指数比对照组高19.6分，运动发育指数会增加10.1分。 

治疗师给宝宝做训练

人生就是一场赛跑，一枪令响往前冲。您是愿意让孩子既快乐又快速地往前走，或是虽快乐却慢速地往前走，还是既不快乐又不快速地往前走。小时候的选择权在爸妈手中，成年后的选择权在自己手上。

治疗师给宝宝做训练

阳江市妇幼保健院儿童保健科的早期综合发展训练有一对多的集体课和一对一的个人课，课程均需提前预约。每周二、四、六集体课，每周一、三、五个人课。

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3楼儿童保健科

预约电话

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